środa, 23 grudnia 2009

; ))

Kochani ; )) mam dla Was zdjęcia z naszej Wigilii klasowej ; ) nie ma ich dużo, no ale zawsze coś ; ]

http://picasaweb.google.pl/makarowaleksandra/WigiliaKlasowa221209?authkey=Gv1sRgCNC4u-rKzvWAmgE#

Ola M.

wtorek, 22 grudnia 2009

Woooolneeee!! ;D

Czujecie to?
Tę radość?
Mamy wolne^^
Półtora tygodnia wolności od szkoły, stresów, porannego wstawania, nauki po nocach ;P i w ogóle od wszystkiego^^

Życzę Wam wszystkich zdrowych, wesołych, rodzinnych świąt
oraz szalonej imprezki sylwestrowej ;)

środa, 16 grudnia 2009

xD

http://www.ronots.com/forum/image.php?u=3787&dateline=1253448500

wtorek, 15 grudnia 2009

WOK


Moje notatki z WOK-u ;D
Kultura - całokształt miaterialnego i duchowego dorobku ludzkości gromadzony, utrwalany i wzbogacany w ciągu jej dziejów, przekazywany z pokolenia na pokolenie.
Natura - obiektywna (materialna) rzeczywistość, zwłaszcza przyroda, w przeciwstawieniu do społeczeństwa i kultury.
Cywilizacja - poziom rozwoju osiągnięty przez społeczeństwi w danej epoce historycznej ze szczególnym uwzględnieniem poziomu kultury materialnej będącej wskaźnikiem opanowania przez ludzi sił przyrody i wykorzystania jej bogactw.


Dlaczego to mi się (nie) podoba?
Oceniamy dzieło sztuki.

1. Co to jest?
- do jakiej kategorii należy dzieło sztuki?
- czym jest (obraz...)
- jaką techniką jest wykonane?
- z jakiego materiału?
2. Jaką pełniło funkcję?
- do czego służy(ło)?
- jakie cele pozwala(ło) realizować?
3. Kiedy i gdzie?
- czas i miejsce powstania
- nurt w sztuce
- okoliczności powstania
- gdzie obecnie sie znajduje?
4. kto jest autorem dzieła?
- jedna osoba czy grupa artystyczna, zespół ludzi,
5. Treść dzieła
- analiza dzieła,
- interesuje nas, to co widzimy,
- kolory, kształt, co jest widoczne,
- elementy materialne,
6. Symbolika
- interpretacja,
- głębia przekazu,
- elementy duchowe,
7. Cenność dzieła
- ile jest warte pod względem materialnym ( przede wszystkim) "duchowym",
8. Częstość (rzadkość) występowania
- oryginał, kopia, reprodukcja,
9. Kontynuacje
- czy dzieło stało się inspiracją dla kogoś lub czegoś,
- czy nadal cieszy się powodzeniem,
-konkretne przykłady nawiązań,


Orientacja w kulturze, czyli o sztuce nazywania tego, co piękne.

Kobieta prehistoryczna i barokowa:
- szerokie biodra,
- duży biust,
- dojżałe kobiety,
- ogólnie obfite kształy,
- cellulit,

Kobieta antyczna i współczesna:
- smukła talia,
- szerokie biodra,
- wyeksponowanie twarzy,
- wysportowana sylwetka,
- młodość,
- płaski brzuch,

Teraz liczę na kogoś... kto wstawi to coś co robiliście na powtórzeniu?
Nie było mnie na tej lekcji;/
To jak, dogadamy się? Miłej nauki!

sobota, 12 grudnia 2009

JUŻ NIEDŁUGO ŚWIĘTA ;)


Już niedługo święta. Jeszcze tylko 7 dni do szkoły. Nadchodzący tydzień nie będzie należał do lekkich, ale damy radę.

niedziela, 6 grudnia 2009




Nie mam czasu na obracanie.
Dziękujemy pani Pollok za dialog.
Bo Polsol pisze niewyraźnie ; p

piątek, 4 grudnia 2009

Dziołchy !

Taka króciutka informacja dla dziewuch, które mają wf z P.Hołody ! w poniedziałeczek jest ten spr z następnego działu przepisów siatkówki, czyli trzeciego o ile się nie mylę ; )
trzymajcie się i miłego weekendu ! odpoczywajcie i leniuchujcie ile tylko się da ! ; ]

buziaki wariaty ! ; *

Ola M.

czwartek, 3 grudnia 2009

elo elo :)

Pojecia które moga się zdarzyc na sprawdzianie z bio :)( wszystkie były na powtórzeniu )

matabolizm, katabolizm, anabolizm, enzymy, energia aktywacji bez i z udziałem enzymu,co prowadzi do denaturacji, centrum aktywne, ATP, ADP,AMP,fosforylacja,fotoukład, karboksylacja,hydrogenacja, fotoukład I i II ,światło białe, zaleznosc fazy jasnej i ciemnej ,siła asymilacyjna, po co są sole mineralne- żrodło poszczególnych jonów, róznica pomiędzy oddychaniem a wymiana gazowa, rodzaje oddychania, etapy, glikoliza, warunki oddychania beztlenowego u człowieka, hemosynteza, homosynteza


pozdro:) miłej nauki :)
Bye bye

by Rami

wtorek, 1 grudnia 2009









Dlo Gochy bio,lepiej się nie dało,serioo.
Dla Bzyka mathe.
Miłego wieczoru dzieci.
szaro,buro.